{"id":5059,"date":"2011-07-21T11:31:57","date_gmt":"2011-07-21T09:31:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.plotmag.com\/blog\/?p=5059"},"modified":"2016-02-23T14:30:12","modified_gmt":"2016-02-23T13:30:12","slug":"mit-17","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/2011\/07\/mit-17\/","title":{"rendered":"Mit 17\u2026 Jung sein in Deutschland"},"content":{"rendered":"<p>Damit, wie es ist, jung zu sein, seine Pers\u00f6nlichkeit zu finden und zu formen, besch\u00e4ftigt sich seit vergangenem Samstag die Ausstellung &#8220;Mit 17&#8230; Jung sein in Deutschland&#8221; im Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland. Die Ausstellung, die von Atelier Markgraph gestaltet wurde, zeigt mit rund 800 Exponaten, interaktiven Medieninstallationen, Musik und szenografischen Ensembles die Themenwelten Jugendlicher von den 50er Jahren bis heute \u2013 von Sexualit\u00e4t \u00fcber Rebellion und Religion bis hin zu Ausbildung, Beruf und Freizeit.<br \/>\nLeitprinzip der Ausstellungsgestaltung ist der transitorische Charakter des Erwachsenwerdens. Schleusen verbinden die sieben, atmosph\u00e4risch eigenst\u00e4ndigen Ausstellungsr\u00e4ume und das Forum und machen so die Jugend als Durchgangsstation sp\u00fcrbar. Dabei treffen pers\u00f6nliche Entwicklungsstr\u00e4nge immer wieder auf historische Linien. Wer bin ich? An wem kann ich mich orientieren? Wie stelle ich mir meine Zukunft vor? F\u00fcr was will ich k\u00e4mpfen? Beim Gang durch die Ausstellung erleben die Besucher immer wieder neue \u2013 und doch oft gleich bleibende \u2013 Aspekte des Jungseins. Am Anfang des Rundgangs, im Entr\u00e9e, schlagen ihnen plakative Typografiew\u00e4nde mit Zitaten aus Musik und Literatur entgegen: Versuche der Konfrontation und Abgrenzung \u2013 von Sokrates \u00fcber Goethe bis zum vielbem\u00fchten &#8220;no future&#8221; der 80-er Jahre. Die Faszination, die Jugendkulturen aus\u00fcben, ihren Mythos und ihre Kommerzialisierung versinnbildlicht wenige R\u00e4ume sp\u00e4ter eine Stadtlandschaft mit Schaufenstern. Vom Plattencover mit Peter Kraus \u00fcber Hippiemantel und Bl\u00fcmchenrock bis hin zum Nieteng\u00fcrtel inszeniert sie die Objekte der Begierde aus f\u00fcnf Jahrzehnten.<br \/>\nIn einem weiteren Themenraum zeigt eine &#8220;Schraubstock-Parade&#8221;, wie Jugendliche bei der Wahl von Beruf und Ausbildung zwischen Selbstverwirklichung und Anpassung hin und her gerissen sind. Dass schon der private Lebenswandel gef\u00e4hrlich sein kann, macht ein Blick zur\u00fcck in die SED-Diktatur deutlich. Eine gebaute virtuelle Welt mit digitalen Schnittstellen thematisiert die zunehmende Globalisierung und die Verlockungen und \u00c4ngste, die damit verbunden sind. Skateboard und Parkour, Videospiele und Facebook- in der r\u00e4umlichen Inszenierung wird die Spannung von K\u00f6rperlichkeit und Digitalisierung im neuen Jahrtausend deutlich.<\/p>\n<p>Erste Liebe, erste Demo, das erste Idol: &#8220;Mit 17 &#8230; Jung sein in Deutschland&#8221; l\u00e4dt dazu ein, sich auf die spannende Phase zwischen Kindheit und Erwachsensein einzulassen.<br \/>\nUnd wer noch einen Schritt weiter zur\u00fcckgehen m\u00f6chte, dem wollen wir unsere <strong><a class=\"underLink\" href=\"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/2011\/04\/plot8-kids-in-space\/\" target=\"_blank\">Printausgabe PLOT#8 &#8220;Kids in Space&#8221;<\/a><\/strong> ans Herz legen, in der wir unter anderem zeigen wie Szenografie dazu beitragen kann, Kinder f\u00fcr Inhalte zu begeistern, die ihnen zuvor fremd und r\u00e4tselhaft waren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Damit, wie es ist, jung zu sein, seine Pers\u00f6nlichkeit zu finden und zu formen, besch\u00e4ftigt sich seit vergangenem Samstag die Ausstellung &#8220;Mit 17&#8230; Jung [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[479,366],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5059"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5059"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5059\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13533,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5059\/revisions\/13533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5059"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5059"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5059"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}