{"id":1179,"date":"2010-07-28T12:08:51","date_gmt":"2010-07-28T10:08:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.plotmag.de\/blog\/?p=1179"},"modified":"2016-03-21T09:26:21","modified_gmt":"2016-03-21T08:26:21","slug":"szenenbild-filmakademie-ba-wu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/2010\/07\/szenenbild-filmakademie-ba-wu\/","title":{"rendered":"Szenenbild | Filmakademie Ba-W\u00fc"},"content":{"rendered":"<p>Innerhalb des zweij\u00e4hrigen Projektstudiums Szenenbild an der Filmhochschule Baden-W\u00fcrttemberg, an das sich noch ein Diplomsemester anschlie\u00dft, werden den Studierenden sowohl kreativ-k\u00fcnstlerische als auch organisatorisch-technische Inhalte vermittelt, die sie auf die realen Produktionsbedingungen einer Filmproduktion vorbereiten.<br \/>\nVon der Recherche, ersten Entwurfsskizzen \u00fcber konkrete Szenenbildkonzepte und deren direkter baulicher Umsetzung innerhalb von \u00dcbungen\/Workshops bis hin zu Lehrinhalten wie Bildanalyse, Film- und Fernsehgeschichte, Kost\u00fcmbild und Kalkulation spannt sich der Bogen der Ausbildung.<br \/>\nDer Ausbildungsschwerpunkt liegt auf der Realisation unterschiedlichster Projekte der Filmakademie. In enger Zusammenarbeit mit den Abteilungen Regie, Bildgestaltung\/Kamera, Drehbuch und Animation sind im Laufe der Jahre au\u00dfergew\u00f6hnliche Werke entstanden, die zum Beispiel bei der Veranstaltung &#8220;Highlights&#8221; einem\u00a0 Fachpublikum gezeigt werden. Experten der Filmbranche halten die Seminare, Werkberichte gew\u00e4hren Einblick in Produktionen und Arbeitsweisen unterschiedlicher Szenenbildner.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Innerhalb des zweij\u00e4hrigen Projektstudiums Szenenbild an der Filmhochschule Baden-W\u00fcrttemberg, an das sich noch ein Diplomsemester anschlie\u00dft, werden den Studierenden sowohl kreativ-k\u00fcnstlerische als auch organisatorisch-technische [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14],"tags":[184,179],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1179"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1179"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1219,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1179\/revisions\/1219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.plotmag.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}